• 活動リーダーを替えることで固定化を防いでいる。
• 利用児童の意見を聞きながら、全体の意見を反映し、生きる活動となっている。また、週替わりでいろいろな運動を計画し、いろいろな経験ができるように配慮している。
• 利用児が楽しく、ルールを守りながら仲良く活動できるように工夫されていると思う。